Jetzt: Beta Startet in Hamburg — bald bundesweit

Dein Kind lernt selbst zu denken — nicht abzuschreiben.

SteppingMind begleitet Schulkinder durch Hausaufgaben, Aufsätze, Vokabeln, Konjugation und Prüfungen — mit Fragen statt Antworten. Sokratisch, kindgerecht, wissenschaftlich fundiert.

✓ Danke! Wir melden uns bald bei dir.

2 Sessions/Woche gratis · Keine Kreditkarte · Kündigung jederzeit

Schreibt nie für dein Kind
DSGVO · EU-Hosting
Kl. 4–8 · 12 Fächer · alle Schulformen
Eltern-Dashboard inklusive
„Ich habe es selbst verstanden."
— Das ist, was wir jeden Tag hören wollen.
EU-Hosting (Frankfurt)
Eltern sehen keinen Chat
Kein Tracking · Keine Werbung
Löschwunsch in 30 Tagen

Das Problem

Hausaufgaben ohne Hilfe? Für viele Familien unmöglich.

Keine Zeit, komplexer Stoff, zu teuer für Nachhilfe — und KI-Tools machen einfach alles fertig. Keine dieser Lösungen hilft wirklich.

Keine Zeit

Beide Elternteile arbeiten. Am Abend fehlt die Energie für Dreisatz und Aufsatzstruktur.

Schuldeutsch ist Fachsprache

„Berechne die Zunahme", „erläutere die Ursachen" — Bildungssprache zu Hause ist selten. Ohne sie scheitert auch ein kluges Kind an der Aufgabe.

Nachhilfe unbezahlbar

80–120 € pro Stunde — für viele Familien schlicht nicht möglich, besonders regelmäßig.

KI macht alles selbst

Gängige KI-Tools liefern die fertige Lösung. Das Kind tippt sie ab — und lernt dabei nichts.

Wie es funktioniert

Nicht lösen — führen. Schritt für Schritt.

Sokrates stellt Fragen, bis das Kind selbst auf die Antwort kommt. Genau das ist der Unterschied zu allem anderen.

01

Aufgabe eintippen, fotografieren — oder offline machen

Hausaufgabe, Aufsatz, Vokabelliste — eintippen oder abfotografieren. Oder offline auf Papier arbeiten und das Ergebnis fotografieren. Sokrates erkennt den Kontext und startet sofort passend.

02

Sokrates fragt — nie löst

Statt der Antwort kommt die nächste Frage. Das Wissen liegt im Kind — Sokrates hilft es herauszuholen.

03

Kind erarbeitet die Lösung

Schritt für Schritt, auf dem eigenen Niveau. Bei Fehlern zeigt Sokrates wo — nie was — falsch ist.

04

Eltern sehen, was zählt

Dashboard mit Fortschritt und Mastery-Status — kein Chat-Verlauf, geschütztes Vertrauen zwischen Kind und Sokrates.

Sokrates-Methode live

So klingt ein Gespräch mit Sokrates

Kein direktes Lösen — immer eine Frage weiter. Vier Szenarien, eine Methode.

Mathe · Brüche

Bruchdivision, Kl. 6

Sokrates gibt nie die Antwort. Er fragt solange, bis das Kind selbst auf den Kehrwert-Trick kommt — und diesen Moment nie vergisst.

  • Sokrates passt den Einstieg automatisch ans Niveau an
  • Jeder Schritt wird einzeln begleitet
  • Schulmathematik-konform — kein anderes Format
  • Gamification hält die Motivation hoch
Sokrates
● Aktiv

Bildschirmzeit, die endet

Wir wollen nicht, dass dein Kind länger bleibt — sondern dass es Pausen macht.

Während andere Apps Engagement maximieren, beendet Sokrates Sitzungen aktiv. Im Eltern-Dashboard siehst du, wann und wie lange dein Kind gelernt hat.

01

~35 Min · Erster Hinweis

Sokrates erkundigt sich sanft, ob die Konzentration noch da ist. Kein Druck, nur Bewusstsein.

02

~50 Min · Klare Pausen-Anregung

Mehr Lernen am Stück bringt nachweislich weniger. Sokrates schlägt aktiv eine Pause vor.

03

~90 Min · Sitzung endet

Die laufende Sitzung wird beendet. Die bewusste Unterbrechung schafft Bewusstsein für die Lernzeit.

Wissenschaft dahinter

Nicht Bauchgefühl — Forschung.

Hinter jedem Designentscheid in SteppingMind steht belastbare Lernforschung. Aktives Denken statt Konsum. Hilfe, die sich zurückzieht. Anspruch, der lernen lässt.

Bloom · 2-Sigma

+2 Standardabweichungen

1:1-Tutoring übertrifft Klassenunterricht um zwei Standardabweichungen. Sokrates gibt jedem Kind persönliche Begleitung — skalierbar.

Mastery Learning

Erst verstehen, dann weitergehen

Sokrates wechselt kein Thema, bevor das Kind es sicher beherrscht. Effektstärke d = 0,52–0,83.

Dweck · Growth Mindset

Effort-Praise statt Ability-Praise

Sokrates lobt immer den konkreten Denkschritt — nie die Intelligenz. Das stärkt Resilienz und Motivation nachhaltig.

Deci & Ryan · SDT

Autonomie als Motivationstreiber

Das Eltern-Dashboard gibt Einblick ohne Kontrolle — schützt die Vertrauensbeziehung und die Autonomie des Kindes.

Wood · Scaffolding

Strukturierter Abbau von Hilfe

Drei Stufen — von Vorwissen aktivieren bis Teilschritt zeigen. Sokrates zieht sich schrittweise zurück.

Contextualized Learning

Analogien aus Hobbys des Kindes

Fußball, Gaming, Musik — Sokrates erklärt Brüche mit dem, was das Kind wirklich interessiert.

Bjork · Desirable Difficulty

Schwieriger lernen = besser behalten

Sokrates verhindert zu leichte Wege — der Diagnose-Einstieg stellt sicher, dass jede Session optimal fordernd ist.

Leitner · Spaced Repetition

Vokabeln für immer — nicht nur für morgen

Das Vokabel-Modul nutzt Spaced Repetition mit steigenden Wiederholungsintervallen — so bleiben Vokabeln wirklich hängen.

Sweller · Worked Examples

Erst sehen, dann selbst lösen

Bei neuen Mathe-Aufgabentypen zeigt Sokrates zuerst ein vollständiges Beispiel — danach überträgt das Kind das Muster selbst. Kognitive Last sinkt, Transfer steigt.

Hess & McAvoy · Deliberative Discussion

Politische Perspektiven — ohne Wertung

Bei Sozialkunde moderiert Sokrates — bewertet nie. Das Kind erarbeitet Argumente beider Seiten und begründet dann die eigene Position. Politische Mündigkeit als Lernziel.

Pattern Recognition · Konjugation

Muster verstehen — nicht auswendig lernen

Verbkonjugation wird über Muster-Gruppen erschlossen: Verbgruppen, Vokalwechsel, Ausnahmen. Eselsbrücken aus Kind-Interessen verankern hartnäckige Ausnahmen.

Roediger & Karpicke · Testing Effect

Aktives Abrufen statt Wiederholen

Aktives Abrufen unter echten Bedingungen ist einer der stärksten Lerneffekte überhaupt — stärker als Lesen, Zusammenfassen oder passives Üben.

Mueller & Oppenheimer · Pencil-and-Paper

Handschrift vertieft das Denken

Handschriftliches Schreiben vertieft die kognitive Verarbeitung gegenüber Tippen. SteppingMind unterstützt aktiv den Offline-Workflow — statt ihn zu umgehen.

Vygotsky · Zone of Proximal Development

Optimal fordernd — nie überfordernd

Die Zone der nächsten Entwicklung beschreibt den Bereich knapp über dem aktuellen Können. Sokrates kalibriert genau dort — schwer genug zum Lernen, machbar genug zum Schaffen.

Cepeda et al. · Distributed Practice

Verteilt lernen schlägt Block-Lernen

Mehrere kürzere Sessions über die Woche bringen mehr als eine lange. Sokrates begünstigt diesen Rhythmus durch aktive Sitzungs-Begrenzung.

Csikszentmihalyi · Flow Theory

Lernen funktioniert im Flow — nicht in der Erschöpfung

Optimale Lernzustände entstehen bei mittlerer Herausforderung und voller Aufmerksamkeit. Beides erodiert nach längerer Anstrengung. Pausen sind keine Unterbrechung des Lernens — sie sind Teil davon.

Was dein Kind schon kann

Stärken nutzen — statt Lücken füllen.

Jedes Kind bringt etwas mit. SteppingMind erkennt das und macht es nutzbar — statt zu reparieren, was gar nicht kaputt ist.

Zwei Sprachen, zwei Perspektiven

Wenn dein Kind in mehr als einer Sprache denkt, ist das ein kognitiver Vorteil. Sokrates arbeitet im Deutschen — und nutzt die Familiensprache als Brücke, wenn sie hilft.

Eltern reden mit

Das Eltern-Dashboard liest sich in der Sprache, in der ihr euch wohlfühlt. So bleibt ihr Teil des Lernwegs — egal wie der Stoff heißt.

Wissenschaftlich fundiert

Mehrsprachiges Denken in Mathe und Naturwissenschaften führt laut Forschung zu tieferem Verständnis (Prediger, TU Dortmund 2019).

Fächer & Arbeitsformen

Klasse 4–8, alle Schulformen.
Digital, analog, oder beides.

12 Fächer live · weitere im Ausbau · digitales & analoges Lernen · Vokabeltraining · Sprachen · Aufsätze · und mehr

Mathematik Deutsch Englisch Französisch Spanisch Latein Geschichte Biologie Erdkunde NaWi & Technik Sozialkunde Chemie Physik Religion / Ethik ✦ Vokabel-Modul ✦ Aufsatz-Modus ✦ Konjugation EN/FR/ES ✦ Hybrid-Workflow ✦ Foto-Upload

Aus unseren Beta-Tests

Was Familien sagen

★★★★★
„Zum ersten Mal hat mein Sohn seine Hausaufgaben ohne Streit fertig gemacht — und ohne dass ich wusste, wie Brüche gehen."
Mutter, 2 Kinder, Kl. 5 und 7, Hamburg
★★★★★
„Ich dachte erst: wieder eine KI die alles macht. Aber Sokrates löst einfach nicht. Er fragt immer weiter. Das ist wirklich anders."
Vater, Tochter in Kl. 6, Gymnasium Hamburg
★★★★★
„Das Dashboard zeigt mir genug — ich weiß wo sie steht. Ohne dass sie das Gefühl hat, ich schaue ihr über die Schulter."
Mutter, 3 Kinder, Gymnasium NRW

Preise

Weniger als eine Nachhilfestunde.

Nachhilfe kostet 80–120 € pro Stunde. SteppingMind kostet 20 € im Monat — unbegrenzt.

Freemium
0 €/Monat

Für den Einstieg — kein Risiko, keine Karte.

  • 2 Sessions pro Woche
  • Alle Fächer & Arbeitsformen
  • Bild-Upload für Hausaufgaben
  • XP & Level-System
Beliebteste Wahl
Premium · 1 Kind
19,99 €/Monat

Unbegrenzte Sessions — Sokrates ist immer da.

  • Unbegrenzte Sessions
  • Eltern-Dashboard vollständig
  • Mastery-Tracking je Thema
  • Vokabel-Modul mit Spaced Repetition
  • Aufsatz-Modus mit Struktur-Coaching
  • Konjugation EN / FR / ES
  • Klausur-Erinnerungen
  • Sommermodus & Streak-Bonus
  • 14 Tage kostenlos testen
Premium · Familie
29,99 €/Monat

Bis zu 3 Kinder — ein Preis.

  • Bis 3 Kinder, alle Features
  • Alle Klassen & Schultypen
  • Gemeinsames Eltern-Dashboard
  • Prioritäts-Support
  • 14 Tage kostenlos testen

Häufige Fragen

Alles, was Eltern wissen wollen.

Nein — das ist der Kernunterschied. SteppingMind ist kein Ghostwriter und kein Hausaufgaben-Lösungs-Tool. Sokrates schreibt keine Aufsätze für dein Kind, löst keine Mathe-Aufgaben durch und liefert keine fertigen Antworten zum Abschreiben. Stattdessen stellt er Fragen, gibt Hinweise, zeigt Teilschritte — das Kind erarbeitet die Lösung immer selbst. Das Prinzip nennt sich Sokrates-Methode und ist bewusst so gestaltet.
Nein — und das ist Absicht. Das Eltern-Dashboard zeigt Fortschritt, Mastery-Status und ein Stimmungssignal — aber keinen Chat-Verlauf. Das schützt das Vertrauensverhältnis zwischen Kind und Sokrates. Kinder öffnen sich mehr, wenn sie wissen, dass niemand mitlest.
SteppingMind ist für Klasse 4–8 entwickelt und optimiert. Ab Klasse 4 können Kinder selbstständig tippen und mit Sokrates arbeiten. Das Mindestalter ist 10 Jahre, elterliche Einwilligung ist beim Onboarding erforderlich.
Ein Vorteil — und SteppingMind nutzt das gezielt. Mehrsprachig denkende Kinder entwickeln laut Forschung (Prediger, TU Dortmund 2019) tiefere Konzepte in Mathe, wenn sie zwischen den Sprachen wechseln dürfen. Sokrates arbeitet im Deutschen, weil dein Kind im deutschen Schulsystem stark werden soll. Aber wenn die Familiensprache hilft, ein Konzept zu verstehen, nutzen wir sie als Denkressource — nicht als Notlösung. Eltern lesen das Dashboard in der Sprache, in der sie sich wohlfühlen.
App und Datenbank laufen in der EU (Frankfurt). KI-Antworten werden über externe KI-Dienstleister generiert — je nach Modell kann eine Verarbeitung außerhalb der EU stattfinden, dann mit DSGVO-konformen Garantien (Standardvertragsklauseln). Kein Profiling. Kein Verkauf an Dritte. Bei Kündigung werden alle Daten auf Wunsch innerhalb von 30 Tagen gelöscht.
Andere KI-Tools liefern sofort die fertige Lösung — niemand lernt dabei etwas. SteppingMind führt durch Fragen zum eigenen Verständnis. Das dauert länger und ist manchmal frustrierender — aber genau diese „desirable difficulty" sorgt dafür, dass der Stoff wirklich hängen bleibt.
Nein, niemals. SteppingMind ist kein Ghostwriter. Beim Aufsatz-Modus erarbeitet dein Kind Struktur, Argumente und Formulierungen Schritt für Schritt selbst — Sokrates stellt Fragen, hinterfragt schwache Argumente, schlägt Strukturen vor. Den finalen Text schreibt immer dein Kind. So bleibt der Lerneffekt erhalten und Lehrkräfte erkennen die Eigenleistung.
Genau das ist der Hybrid-Workflow — eine der stärksten neuen Funktionen. Das Kind macht die Aufgabe offline auf Papier, fotografiert das Ergebnis, und Sokrates erkennt automatisch den richtigen Einstiegspunkt. Sokrates zeigt sokratisch wo Fehler stecken, das Kind korrigiert selbst. Das funktioniert auch bei Zwischenständen: Kind hängt mitten in einer Aufgabe, fotografiert den Stand, Sokrates steigt genau dort sokratisch ein. Kein Neustart, kein Umweg.
Für Klausuren wählt dein Kind die Arbeitsform „Üben". Sokrates arbeitet das Klausur-Material — Arbeitsblätter, Buchaufgaben, Themenlisten — Schritt für Schritt durch und stellt Fragen, bis dein Kind die Lücken selbst schließt. Wenn ihr im Eltern-Bereich einen Klausur-Termin eintragt, sieht Sokrates ihn und kann gezielt darauf hinarbeiten.
Das hängt vom Lernbedarf ab — aber wir haben aktive Selbstbegrenzungen eingebaut. Bei rund 35 Minuten erinnert Sokrates an Pausen, bei 50 Minuten wird der Hinweis deutlicher, bei 90 Minuten endet die Sitzung. Im Eltern-Dashboard siehst du jederzeit Dauer und Häufigkeit der Sitzungen — so bleibt die Kontrolle bei euch.
Die Sitzung endet sichtbar — Sokrates beendet aktiv, nicht ihr müsst eingreifen. Im Eltern-Dashboard siehst du alle Sitzungen mit Dauer, Häufigkeit und Verteilung über die Woche. So bleibt der Überblick bei euch, nicht beim Algorithmus.
Bei politischen Themen moderiert Sokrates — er bewertet nie. Das Kind erarbeitet selbst, welche Gruppen betroffen sind, welche Argumente es auf beiden Seiten gibt und wie es die eigene Position begründet. Sokrates nennt keine Partei oder Entscheidung „richtig" oder „falsch". Dieser Ansatz ist wissenschaftlich als Methode zur politischen Mündigkeit belegt.

Dein Kind verdient einen Sokrates, der führt — nicht löst.

Wir starten mit ersten Testfamilien. Trag dich jetzt ein — kostenlos, ohne Risiko.

✓ Danke! Wir melden uns bald bei dir.

Kein Spam · Keine Kreditkarte · Kündigung jederzeit · EU-Hosting

Rechtliches

Allgemeine Geschäftsbedingungen

SteppingMind befindet sich in einer geschlossenen, kostenlosen Beta-Phase. Die Teilnahme erfolgt ausschließlich auf persönliche Einladung durch die SteppingMind UG (haftungsbeschränkt).

Die vollständigen AGB der Beta-Phase werden bei der Registrierung in der App angezeigt und müssen vor der ersten Nutzung akzeptiert werden. Sie sind für eingeloggte Nutzer im Eltern-Dashboard jederzeit einsehbar.

Eine öffentliche Registrierung ist während der Beta-Phase nicht möglich. Eine kostenpflichtige Version ist nicht Bestandteil dieser Beta. Bei Fragen vor Registrierung: hallo@steppingmind.de.

Datenschutz

Datenschutzerklärung

Verantwortlicher im Sinne der DSGVO: Florian Lehmann, Specksaalredder 6b, 22397 Hamburg, Deutschland.
Kontakt: hallo@steppingmind.de

Wir erheben nur die Daten, die zur Bereitstellung des Dienstes erforderlich sind. App und Datenbank laufen in der EU (Frankfurt). KI-Antworten werden über externe KI-Dienstleister generiert — je nach Modell auch außerhalb der EU, dann mit DSGVO-konformen Garantien. Es findet kein Verkauf an Dritte statt. Auf Anfrage werden alle Daten innerhalb von 30 Tagen gelöscht. Vollständige Datenschutzerklärung folgt mit Launch.

Rechtliches

Impressum

Angaben gemäß § 5 TMG

SteppingMind UG (haftungsbeschränkt)
Vertreten durch: Florian Lehmann (Geschäftsführer)
Specksaalredder 6b
22397 Hamburg
Deutschland

Kontakt

E-Mail: hallo@steppingmind.de

Registereintrag

Eingetragen im Handelsregister des Amtsgerichts Hamburg unter HRB 198880.

Umsatzsteuer-Identifikationsnummer

Gemäß § 27 a Umsatzsteuergesetz: wird nach Zuteilung ergänzt.

Verantwortlich für den Inhalt nach § 55 Abs. 2 RStV

Florian Lehmann
Specksaalredder 6b
22397 Hamburg

Haftung für Inhalte

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